语文教材每本新闻类文章不超过100页 高中课本变样

　　新要求

　　在探究中传输知识

　　“新课改回避知识点的灌输，在梳理探究中隐藏对学生积累的要求。”人教出版社中学语文室主任王本华提醒老师们，要特别注意“新要求”。

　　王本华分析，高中新课改语文分成选修和必修两部分，必修部分有5本教材，要求在高二上半期学完，之后学生可根据其兴趣进行语文选修课的学习。

　　必修教材的编排也不同于过去，它分为阅读鉴赏、表达交流、梳理探究、名著导读4部分。前3部分纳入课内学习计划，名著导读可在课外自主安排。

　　“表达交流”、“梳理探究”跟过去的语文教学方式有很大的不同。写作、口语交际是表达交流的2个部分，在必修1中，设计了5个专题“心音共鸣，写触动心灵的人和事”、“园丁赞歌，记叙要选好角度”、“人性光辉，写人要凸显个性”、“黄河九曲，写事要有点波澜”、“朗诵”让同学围绕其进行表达交流。

　　“在上‘梳理探究’课时，老师要回避单纯的知识点灌输，而是应以梳理为主合理穿插语言现象、文言词句、句式等知识。”王本华说。（编辑 踏歌）