【图文】廖国豪案的启示

　　廖国豪的初中训导主任谢胜楠，对廖将一切归咎于“台湾的教育失败”很不以为然。谢主任说，老师和廖国豪的祖父母、叔叔一学期联络30多次，这叫教育失败吗？要问廖国豪的家人和廖自己，究竟老师有没有认真、用心地对待廖国豪？

　　廖国豪在投案时说的话，其鸣也哀。他批评台湾的教育失败固然片面，然而他在学校不受重视，老师一直把他当坏学生看待，考卷上的答案全被否定，这是真实而沉痛的感受。任何人在成长过程中，都需要不断得到父母、师长、朋友的鼓励、夸奖和肯定，进而确立自己的价值、行为准则。廖国豪从十五六岁开始逃学，可以判定那时他已经和黑道接触，在帮派兄弟中力图表现，以他的狠、稳，获得诸多赞许和知名度。训导主任那时再想“教”他，为时太晚。廖国豪初中一年级、小学的老师是否注意到这个学生？可曾给过他如帮派兄弟一般的鼓励和肯定？

（ 编辑：任芳 ）