“性道德”教育缺失
国家资格心理咨询师陈向明
很多人认为素质教育就是学点才艺，或者学校里认为素质教育就是要增加音体美的课时，培养多才多艺的人，实际上,我们都走进了一个误区，我们的学校没有开展尊重生命的教育，伤害他人或伤害自己，都是对生命的漠视。
此外，我们谈到对青少年“性”的教育，往往曲解为“性生理”教育，而没考虑“性道德”、“性法律”、“性心理”的教育。 “性道德”就是要求不违反社会公德。同理，“性法律”的要求就是要遵守法律，没有超越道德和法律的爱。一个“爱”违反了社会的道德，违反了法律，必然要尝到恶果。(汪漪、武静）
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