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小学生不会唱雷锋歌 专家称长存爱心即可

中原网(www.zynews.cn) 发布时间: 2012-03-01 08:39:00   来源:荆楚网  我要评论

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  “学习雷锋,好榜样……”又一个“学雷锋日”来临,当熟悉的旋律响起,无论是“60后”“70后”还是“80后”,都会不自觉跟着哼唱。可你在“00后”面前唱起这首歌,孩子们一脸茫然。

  抽样检查

  大部分小学生不会唱雷锋歌

  你知道“雷锋”吗?昨日,记者在米公小学四(3)班和二(3)班分别调查。

  3月5日是什么日子?被调查的125名学生中,有37名学生回答“不知道”,还有学生写成“元宵节”“妇女节”。

  二(3)班语文老师介绍,本周一,学校在“国旗下讲话”中发起了学雷锋倡议,2月28日的语文课中,刚上了《雷锋叔叔,你在哪里》一课,课文后有一段雷锋日和雷锋生平的介绍。“如果不是刚学了这些,知道雷锋的学生可能会更少。”

  四(3)班65名同学中,将雷锋写成“雷峰”的有26人,还有人写成“雷风”“雷疯”。一名男生询问,“雷锋”是不是和“雷峰塔”有关。

  小学生们是从哪里知道雷锋的呢?调查发现,从书上了解的占5成,通过网络、电视了解的占3成,从父母口中知道的占两成。

  即使学校刚刚讲过雷锋,大家对雷锋的认识还是五花八门。大部分同学知道雷锋是解放军,但有的同学回答“雷锋已经100多岁了”“雷锋在打仗时中枪牺牲了”。

  一名四年级学生称,在她的印象中,低年级时学过一篇关于雷锋的课文,老师讲过一些关于雷锋的故事,但具体内容已经忘了。“会唱《学习雷锋好榜样》的同学举手!”在老师的要求下,仅有1名女生举手。老师请她唱一段,她只记得一句歌词。

  老师感慨

  孩子们对雷锋陌生了

  本周一,米公小学老师王静主持了此次国旗下讲话。她讲话中发起了学雷锋倡议,倡议同学们在社会上学会尊老爱幼,鼓励大家参加公益活动,在校园里同学之间互相帮助,在家里帮父母做力所能及的事情。“这次讲话没有准备讲稿,也没有给学生们介绍雷锋生平事迹,因为我们对雷锋太熟悉了,很自然的就能根据雷锋精神对学生们提出要求。”王静发现,当她提到雷锋的名字时,学生们表情木然,似乎这个人物离自己很遥远。随后,几名老师在四年级学生中随机调查,调查发现,许多同学竟不知道雷锋是谁。

  学校大队辅导员肖杨介绍,如今的小学教材里,只有二年级下学期的语文课本中有一首关于雷锋的诗歌《雷锋叔叔,你在哪里》,学生也很少读到涉及雷锋事迹的课外书。往年,每到3月,学校会组织开展“爱心小雷锋”“节约小雷锋”评比,但很少向学生详细介绍雷锋。

  学生们接触雷锋的机会少了,所以他们对雷锋这个名字不自觉地陌生了。

  学校决定

  为孩子们补上一课

  雷锋作为影响几代人的一个典型,如今在小学生心中却是如此模糊,这一现状引起学校重视。米公小学决定,借学雷锋月为契机,开展系列教育活动,让同学们了解雷锋生平、聆听雷锋故事、感受雷锋精神。

  肖杨介绍,这些系列活动包括以《雷锋其人》为题的雷锋事迹介绍、以《与时俱进的雷锋精神》为题介绍不同时期雷锋式的典型人物、以《颂雷锋》为题教唱歌曲、创编诗歌。

  副校长刘嘉欣表示:每个时代有每个时代的英雄人物。孩子们应该熟悉当代英雄人物的事迹,也应该记住特殊时期,一些特殊人物的英雄事迹,铭记他们身上永不褪色的宝贵精神。学校要在课堂中为他们补上这一课,这样更有利于他们成长、成才。

  专家观点

  常存爱心就是雷锋精神

  “雷锋精神是时代背景下的产物,60后、70后对雷锋和雷锋精神有着深刻的印象和理解。”湖北文理学院教育学院教授何忠认为,如今,时代背景变了,教育观念转变了,孩子们渐渐不知道雷锋是何人。

  何忠说,雷锋精神的伟大之处在于,他所做的都是点滴小事,而这些小事,传达的是奉献、刻苦、钻研等宝贵的精神,这些精神却永不过时。

  他认为,只要培养孩子们拥有一颗善良之心,就是传承了雷锋精神。他说,学生学雷锋不见得要认识雷锋,只要常存爱心,都是学习雷锋的具体行动。“学校如果加强这方面的教育,让孩子全面了解这些时代人物,效果当然会更好!”(楚天快报 记者 邹琪 通讯员 邓银)

【 作者:王慧  编辑: 】

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