南京市周日邀请学生及其家长代表参加校服票选，吸引了众多眼球。南京市鼓楼区近日进行的一次校服网上问卷调查结果显示，27.95%的人支持“每天穿”，而63.39%的人支持“升旗与活动穿”，9.66%的人希望“不作要求”。该如何让更多的学生爱上校服？
眼下的校服，谈不上有多少文化，除了那几所打破头才挤得进去的名校外，有哪些学校的哪些款校服，是让孩子们穿起来便有荣誉感、自豪感的？
有人说，校服是一所学校的文化外显。那么，我们的学校文化应该是千校一面，还是各见个性？目前，这些设计与制作主要服从于商业利益的式样统一的校服，其实一直在减弱、消解着孩子的成长个性。
一位作家朋友说，她最爱看中小学放学时，孩子们穿着自己的衣服，个性十足、五彩缤纷的样子，儿童天真烂漫，少年青春靓丽，像自然界千万朵不同样的花儿同时绽放；而一看到穿着统一校服的鼓鼓囊囊“套中人”般的孩子，就令她沮丧。
校服，当然可以做。只是，有个做校服的道理也该讲一讲：更多地从各自学校的文化个性方面去考虑，更多地征求校服主体——学生们特别是中学生的意见，穿不穿校服，穿什么校服，让孩子们拥有话语权。
