观点
对于热点民校 奥数选拔很“便利”
“对于一些热点民办学校来说，奥数是一种简单快捷的选拔方式。”一所民办学校校长说，在小升初综合素质评价里，数学所占的比例往往最大，分值最重，这是因为数学最能拉开学生之间的差距，“通过奥数选拔好的生源，三年后学校就有好的升学率。”
该校长说，事实上民办学校的选拔标准可以更多元，孩子在数学方面不是很优秀，但可以在文学和艺术方面表现突出，“学的这些奥数知识在考试过后未必真正有用。”
庞大的市场需求，使得培训机构的奥数“生命力旺盛”。小杨在一家培训机构工作多年，“现在宣传都不直接说是奥数班，换了个叫法，有的叫奥妙数学，其实教的还是那些东西。”
优质教育资源稀缺 使小升初竞争加剧
著名教育学者熊丙奇认为，奥数热的根源是择校热，而在择校中，奥数成绩、证书是有力的敲门砖。在他看来，只要有择校，就必然有各种或明或暗的考查，而奥数成绩，是其中重要的一项，禁了奥数，会有其他的项目冒出来。
“把奥数这种特殊人才的选拔方式放在义务教育阶段用于普遍选拔显然是不合适的。”河南大学教育科学学院副院长杨捷说，但是因为优质教育资源的稀缺，反而使小升初竞争有加剧的趋向，“民办学校也是在竞争优质生源。”
“如果承诺了一个考试的水平和范围，就不应该超出这个范围的测试内容。”杨捷说，教育部明确提出，严禁奥数与中小学录取挂钩，民办初中不应违背国家的相关规定和要求。
