家长对“小升初”分配结果有疑问
对“小升初”就近分配结果有疑问还有两天咨询时间
从昨日至8月23日，郑州市区的小学毕业生如果对“小升初”就近分配结果有疑问，可以到各区中招办设置的咨询点进行复议。从昨日的咨询情况看，今年前来咨询的家长明显少于往年。教育部门人士认为，招生学校的划片范围持续了多年，家长们也越来越了解。不过，家长依然带着各种问题要求教育部门调整划片结果。 郑州晚报记者 张勤 文/图
■现场
对门的邻居，为何分到了两所学校？
在金水区咨询点，第一位家长是和朋友一起来的。两家是住对门的邻居，孩子们也经常一起玩耍。在参加“小升初”就近分配时，一个被分到了郑州31中，一位则拿到了郑州26中的录取通知书。
“两个孩子想到同一所初中上学。能不能把我家孩子调剂到郑州26中？”这位家长问。
细问之下才知，被郑州26中录取的学生，是以“特长生”的身份被录取的，而到31中就读的学生，则是按照就近分配方案，被分到了31中。
“这种情况说明分配结果是没有问题的。因此不能调整。”工作人员解释。
金水区的户籍，分配到惠济区的初中
第二位家长是一位女士，她拿着郑州六十中发给孩子的录取通知书，希望能够调整到离家更近的学校。
“孩子不想去这所学校，现在哭着都不愿意上学。”家长认为，郑州六十中是在惠济区辖区内，她的户口、房产证都是金水区的，应该就近分配到金水区辖区内的初中学校。
金水区教体局的工作人员解释，金水区今年“小升初”的招生入学压力非常大，根据相对就近的原则，有一部分金水区辖区的学生，要被安排到位于惠济区的郑州六十中。
暂住证没办好，孩子至今没学上
第三位家长来到金水区设置的“小升初”咨询点。
他不是给孩子申请调整学校的，而是想给孩子报名。这位家长说，他原来在郑东新区的一家单位上班，居住证也是在郑东新区的派出所办理的。
“现在，我又找了个地方上班，是在金水区。但是办理居住证需要一个月，现在还没有办好。”这位家长说，因为没有居住证，没办法报名。
工作人员解释，外来务工人员子女入学，需要家长提供“六证”，其中一个证件就是居住证。教育部门根据居住证上的居住地址，统一协调分配到相对就近的初中就读。这位家长现在所能提供的只有郑东新区的居住证，建议他抓紧时间到郑东新区设置的咨询点补办报名手续。
一墙之隔的学校，怎么分不到？
家长王女士说，他们家和郑州回民中学就一墙之隔，却分到了黄河中学。“黄河中学离我们家比较远，能不能调到回中？”
工作人员解释，王女士所在社区近年来都是分配到黄河中学，回中的生源压力较大，接收不了那么多学生。有不少家长前来反映的问题就是“分配的学校离家远”，“市区的初中学校分布并不均衡，附近的生源数量和学校容纳能力都不一样，总会存在跑相对较远的路”。
还有一位家长称，孩子的毕业小学把家庭地址认定错了，导致就近分配的时候出现了偏差。“我是拆迁户，拆迁协议上写的是原址安置。按这个住址，应该属于科技市场社区，分到四十七中。但小学在认定家庭住址时，写成了同乐社区，分到了三十一中。”
工作人员说，家长的情况可以向市中招办反映。
■压力
金水区两大区域“拥挤”
昨日，金水区教体局有关负责人介绍，金水区今年参加就近分配的小学毕业生有1.5万多人，两大区域的入学压力较大。一个是金水区的东南部，在金水路以南、中州大道以西和管城区交界的区域。另一个区域是北部，从农业路向北延伸，过了北环以北。
东南部区域的初中较少，尤其是陇海铁路以南还有金水区的一部分辖区，如凤凰台办事处。这一区域里，最南端的学生有的协调到郑州市39中、43中、45中。“但还有一些学生无法协调，就跑得比较远，被分到郑州市23中或黄河中学。”
农业路以北的金水区辖区，近年来一直是初中入学压力较大的集中地。比如国基路办事处、丰庆路办事处的辖区，租住的外来务工人员较多。
“仅丰庆路办事处就有1100多名外来务工人员子女要入学，再加上郑州户籍的学生有700多人，附近只有一个初中郑州77中。”因此有部分学生要到较远的郑州60中就读。
一所初中扩班，招了19个班
郑州市76中是金水区的区属初中，承接着北环以北的金水区东部的学生。
今年，该区域的外来务工人员子女有1200人，有郑州市户籍的学生也有六七百人。郑州76中进行扩班，初一招收19个班。“即便如此，平均班额也将在70人以上。”这位负责人说，郑州76中每隔一两年就盖一栋楼，以满足越来越多的学生。
■划片
初中学校招生范围如何划定？
“推磨式”划片，最大限度保证就近入学
“小升初”实行的就近分配的方案，免试划片入学。初中学校的招生范围是如何划定的？
以金水区为例，采取的是“推磨式”划片的方式，从东南部逐步向北推行，从西北部逐步向南推进。
金水区教体局一位负责人介绍，首先考虑一共有多少学生需要上初中，核实清楚学生的详实地址，这叫定位，先定好他们的具体位置。
“因为我们的划片是以父母的住房实际居住地为主的原则来划片。在‘定位’后，根据各个初中的招生计划和就近原则，让大多数学生相对就近入学。”这位负责人说，从整体上来说，划片保证了绝大多数的学生就近入学。
以每个学校为中心点，先把它周边社区的学生统计清楚，应入尽入。当周边的学生基本达到这个学校招生容量的话，那么相对就近多余的部分和其他学校交叉的部分，是教育部门考虑要调整的区域。
“学校的布局不是像棋盘式的，不是方方正正的，学生的分布也不像是秧田式，一个一个等距离。因此总有一些学生居住比较集中的地方。也总有一些学校的布局不合理的地方，这就是在他们交叉中间进行调整。这种调整我们也是最大限度地保证绝大多数的利益。”
■做法
招生前进行走访、入户调查，分配时准确率高
昨日，在二七区设置的“小升初”咨询点，前来复议咨询的家长并不多。
今年二七区的初中招生压力主要集中在长江路沿线。“这部分区域的新建小区比较多，虽然沿线的初中学校也不少，但是相比其他区域来说，压力还是较大的。”二七区教体局一位工作人员介绍。
今年二七区在“小升初”划片招生前，通过小学班主任走访、区中招办入户调查等方式，摸清辖区内小学毕业生的家庭住址等情况，在就近分配时，准确率就比较高，因此申请复议的家长就比较少。
“今年，二七区通过调整部分社区的接收学校，学生不用再跑较远的路上学。”工作人员说，有五六个社区的划片范围有调整，比调整前距离招生学校更近，保证了相对就近的入学原则。
