郑州47中开展高效复习引领课 化学课堂“饱满”

　　中原网讯(王忆 通讯员 李艳丽)为了进一步优化课堂教学的有效途径，提升复习课的备课质量和课堂效率，郑州47中开展为期一周的“高效复习引领课”展示活动。5月17日，九年级化学组青年教师刘洁从教与学两方面展示了一节大容量、快节奏、多活动的高效复习引领课，副校长王艳荣和教师们一起参加观课、议课活动。

学生分组设计实验并动手操作

　　课堂上，化学教师刘洁带领学生，从生活中食醋和酱油的鉴别引入了“高效复习课”。从利用“物理性质对物质的鉴别”转化为本节课主要内容“利用化学性质对物质的鉴别”;从“氢氧化钠和盐酸”的鉴别到“氢氧化钠和碳酸钠”的鉴别进入到对“离子”的鉴别;从演示实验到学生四人一起的分组实验，刘洁老师层次分明，细微引导，学生积极参与，热情高涨，回答问题思路清晰，达成度极高。当王艳荣副校长看到学生讨论实验方案、动手操作试验后，开心地笑着说：“这节课‘饱满’了”。

　　经过一段时间的复习之后，课堂上会出现一定的疲软和低效现象，高效复习引领课旨在以科学的方法引领老师探讨高效复习方式，再掀复习新高潮。

　　47中副校长王艳荣要求“通过研讨，各学科要推出具有自己学科特点的高效复习课，去引领教师们进行深度思考，究竟该怎样设计才是符合学生学习规律的，什么样的方式最能激发学生的兴趣，真正做到以学生为中心，促进学生的发展。”为期一周的研讨活动，教师们一定会从中吸取营养，找到适合的突破点，从而真正实现教学方式与学习方式的转变，让学生学习成绩在有限的时间里得到最大程度上的提高。