解说词：每当性侵者是老师、邻居、亲人的案件被曝光后，公众常会用“禽兽不如”这样的词语来表达自己的愤怒，他们难以理解为什么熟人会对孩子下手。就这个问题，我们请教了犯罪心理学家李玫瑾教授。
李玫瑾：精神医学当中，它是专有一个名称的，叫性变态，性变态有很多种类型，恋童癖在人群当中是有一定的比例。当有些职业利于发生这种行为，就很容易出现这样的伤害。
记者：也就是说如果是有这种异常的性癖好的人，他又正好是处在接触孩子的岗位上。
李玫瑾：对，亲戚朋友之间，在邻里之间也经常发生这类的侵害。
解说词：李玫瑾教授说，一定比例性癖好异常的人就存在于人群中，如果回想一下，很多人可能都会想起小时候曾经遇到过性骚扰。如果是陌生人有异常举动，孩子会觉得古怪当即跑开，但如果是熟人，就容易利用便利的条件、孩子的信任，实施严重的性侵犯。当残忍的伤害来自身边信任的人，对于孩子来说，这究竟意味着什么？
振浩：那么尊敬的老师，都会做出那么荒谬的事情，那么还有什么是可以相信的。
记者：你觉得它可能会影响到一个人对世界的判断？
振浩：对，你因此对什么该相信，什么不该相信，什么该尊敬，什么不该尊敬会有一个很大的冲击。
解说词：振浩回忆，自己在和同学交流之前，完全想不通为什么会发生这样的事，甚至在困惑羞愧中责怪自己。
振浩：甚至是去说他怎么会找上我的，是不是我有什么问题，他才会找上我。之后当我知道其他人也发生过的时候，可以说是一种负担的减轻，原来这个事不是只是因为我倒霉，或者说是因为我的原因。
解说词：回忆往事，振浩和怡冬都觉得，能有一群兄弟共同分担实在是种幸运。他们难以想象，如果独自面对创伤的话会怎么样。
怡冬：我难以想象孤独的受害者，没有任何人可以倾诉，没有任何人可以帮助的，心理上面要受到多么大的压力和折磨。心理上是比肉体上的影响更大，肉体上的影响可能是短时间的，但是心理上的创伤是永久的，所以忽略心理上的伤害是不科学，也是不人道。
解说词：龙迪是中科院心理所副研究员，就性侵犯对未成年人的心理影响做过专门研究，和一些受害的孩子和家庭进行过深度交流。她告诉我们，振浩和怡冬的感受是有普遍性的，很多受害者都会产生自责情绪、不敢对他人倾诉、觉得被世界背叛。
龙迪：背叛对孩子造成很大的创伤，这个是影响他的世界观、价值观。当一个人长大的经历中，如果他不能够感到世界是安全的，不能跟人建立一个信任的关系，他的生活该多么悲惨。
解说词：两年前，一位叫格雷丝的美国姑娘发起了一项活动，她鼓励性侵犯受害者勇敢地站出来，把侵犯者当时说的话写在纸上，拿在手里拍照发布在网络上，以唤起公众对这类罪恶的警惕。这个活动到现在已经收集到了上千幅受害者的照片，其中不少人是在未成年时遭受性侵犯的。从这些纸上再现的对话里，就能想象受害者当时的恐惧和无助。
龙迪：几乎每一个儿童性侵犯的受害者都会责怪自己的，有的侵犯者会不断跟孩子说是你错了，侵犯者也会跟他们说你不许跟别人讲，告诉别人就会怎么怎么样你的。
解说词：尤其需要警醒的是，根据世界卫生组织的研究，除了强奸、猥亵，还有些性侵犯行为虽然没有身体接触，例如迫使孩子暴露身体、拍摄裸照，同样会造成严重的心理伤害，如果得不到恰当的帮助，创伤有可能持续到成年，甚至影响一生。发起者格雷丝把这个活动命名为《坚不可摧》，对于许多受害者来说，他们站出来直面镜头，也是在相互传递信念和勇气，努力跨越内心的创伤。也有人出于完全可以理解的原因，虽然决定参与，但还是选择了不面对镜头。而振浩和怡冬，从当年的痛苦迷茫，到十几年后决定举报，其实也走过了一条艰难的路程。
解说词：这张照片拍摄于16年前。那年夏天，学校拍摄高中毕业照，这些受过侵害的患难兄弟们特意在一起拍下了一张合影。
怡冬：拍了集体照以后就开始分组，我们这些人就走在了一起，决定要拍一张照。我印象很深的是张大同就站在很近的地方。从我的感受，拍这张照片是一种沉默的反抗吧，我们没有勇气正面反抗，站在一起可以暗示张大同，我们互相之间交流过，我们知道他做了什么样的事情。
振浩：张大同当时在场，他很敏感地问你们这是一个什么群体，当然我们没有回复他。
解说词：当时的张大同无论如何也不会想到，十几年后，正是这张照片中的七个人再一次并肩站出来，实名揭发他的行为。发起这个提议的是怡冬，他遇到的一件事让他感到，自己无法再保持沉默。
怡冬：美国出了一个很大的案子，宾州州立大学的杰瑞桑达斯基的案子，对我自己的触动很大。
解说词：怡冬所说的，是美国宾夕法尼亚州州立大学橄榄球队性侵事件。2011年，有人指控球队助理教练桑达斯基多年性侵未成年男孩。随后的调查表明确有其事，还发现球队主教练乔?帕特诺对助理教练的恶行早就知情，却隐瞒不报。这位主教练任教长达46年，战绩辉煌，声望崇高，当地甚至为他塑了铜像。事情曝光后，他一夜之间从公众偶像到身败名裂，大学将他开除，铜像也被拆除。
记者：一个德高望重的人，只是隐瞒了助手的行为，他会得到这样的一个待遇，这件事情传达给你的是一种什么样的信息。
怡冬：作为一个社会，对这件事情是零容忍的一种态度，不光是性侵的犯罪人，不能够容忍这样的人，而且不揭发都会受到道德的谴责。我当时触动很大，一直都觉得自己是一个受害者，因为这个我第一次感到，我从某种程度上来说，做了张大同的帮凶。
记者：你是觉得如果我说出来，可能我后面会少一些人遭遇我同样的事情？
怡冬：对。我觉得因为有了孩子，我的内疚感更强烈了，我觉得我一旦说出来了，我可以告诉我的孩子我尽管晚了15年，但是我做了我该做的事情。
解说词：怡冬发起提议之后，受害者们经过了漫长艰难的心理斗争，终于决定实施举报。去年6月，由怡冬牵头在微博上发出了举报帖，其他受害者随后以实名跟帖，证明事件的真实性。他们还公布了一个邮箱，起名叫“勇敢的心”，呼吁有同样遭遇的校友给他们写信，一起来揭发性侵者。随后，他们收到了许多来信。尽管他们早就猜到，被张大同侵害的学生不会只有他们几个，但来信人的年代跨度之广还是让他们感到震惊。
振浩：八十年代末到最近这几年，都有同学通过这个邮件和我们沟通。
记者：跨度几乎有二十年了。
振浩：对，二十年左右。
解说词：除了在网上举报，受害者们也曾经考虑诉诸法律，但他们遗憾地发现，法律无法给张大同任何处罚。
怡冬：咨询过律师，发现张大同在法律上是没有责任。我确实是没有想到，14岁以上的男性是完全不受保护的。
解说词：在我国现行的《刑法》中，强奸罪只有在受害者是女性时才成立，而猥亵儿童罪只适用于14岁以下的未成年人。所以，如果是14岁以下的男孩，即使遭到强奸，也只能以猥亵儿童罪起诉，一旦超过14岁，就找不到任何法条来维护自己的权利了。
付晓梅：这是我们法律的一个空白。
解说词：付晓梅是北京市朝阳区检察院的检察官，她曾经办理过6起男孩被性侵的案件，深感法律空白带来的尴尬。
付晓梅：男童被侵害的数量可能比女童要少，但是他们伤害的程度，不比女童低。记者：你发现自己手里没有法律能够去保护这个孩子的时候，会是一个什么样的感觉？
付晓梅：很痛心。法律不给他一个说法，那么对他的伤害又加重了。
解说词：虽然无法追究张大同的法律责任，但受害者们的网上举报，迅速引发了广泛关注。面对校方调查，张大同承认了自己的所作所为，第二天，学校就宣布将张大同免职解聘。这张照片里的少年们终于在多年之后，用自己的勇气回击了性侵者。之后，他们谢绝了所有媒体的采访，回到了如常的生活当中。但是最近，另一张照片的出现让他们感到，事情还没有结束。这是张大同和一群学生的合影。虽然他被学校免职，但却又被多家培训机构聘请为指导老师。一个在20年里曾侵犯多名学生的人，还能继续以名师的身份近距离接触孩子，这让当年的受害者们感到，他们有必要再次站出来做出提醒。
怡冬：没有法律来惩罚他，我已经非常地失望了，能够让他再有机会接触未成年的学生，我觉得是一种失败。在美国，性侵方面的犯罪人，基本上可以说是一辈子翻不过身来的。
