学思想 强党性 重实践 建新功 

郑州市学习《习近平著作选读》第一卷、第二卷座谈会发言摘编

凝心铸魂 推动社科事业发展再上新台阶

郑州市社科联党组书记、主席 叶光林

《习近平著作选读》第一卷、第二卷的出版发行，是党和国家政治生活中的一件大事。郑州市社科联统筹推进理论学习、宣传普及、研究阐释各项工作，迅速掀起学习宣传贯彻热潮。

一是提高政治站位，增强理论学习实效。《习近平著作选读》是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想开辟新境界、实现新飞跃的光辉著作，提出了治国理政的新思路、新方向。市社科联自觉把《习近平著作选读》作为党组理论学习中心组和全体党员集中学习的重要内容，营造了浓厚的学习氛围。

二是牢牢把握方向，深刻领悟思想精髓。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想在郑州的实践，开展了《郑州市打造华夏历史文明传承创新基地中的全国重地研究》等调研课题，组织开展《郑州城市发展报告（2023）》的编写出版工作。与市委宣传部、郑州日报社、市委党校联合开展“深入学习贯彻党的二十大精神，推进中国式现代化建设郑州新实践”专家谈活动。

三是凝聚奋进力量，切实推动社科工作提质增效。《选读》对新时期哲学社会科学事业发展提出了具体要求，要对标对表，抓好落实。一要深化理论学习。全面系统深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，开展研讨交流，深刻把握精神内涵。二要加强研究阐释。做好《新时代传承弘扬伟大建党精神研究》课题，开展“二七精神”专题调研课题，做好《郑州加快建设国际消费中心城市路径选择研究》等课题研究，努力推出一批高质量研究成果。三要创新宣传普及。依托中原大讲堂·郑州讲堂、社科知识大篷车等平台，举办学习《习近平著作选读》专题讲座，不断推动我市哲学社会科学发展再上新台阶。

以高度的文化自信助力文化强市建设

郑州市文联党组书记、主席 张杰

抓好《习近平著作选读》第一卷、第二卷的学习，是当前各级党组织的首要政治任务。文联要以此为动力，强化“三标”意识，提振精神，担当实干，为郑州加快建设“华夏历史文明传承创新基地中的全国重地”作出应有贡献。

一是坚决做到“两个维护”，把加强党的领导贯穿文艺工作的全过程。切实把思想统一到中央省市决策部署上来，把力量凝聚到党的二十大确定的目标任务上来，不断强化对党员干部和协会会员的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练。

二是坚定高度的文化自信，把文化强市的责任扛稳扛牢。《习近平著作选读》为新时代文艺战线提供了思想和行动指南。文联要坚定文化自信，围绕“以‘四地’支撑‘全国重地’，建设文化强市”的中心大局，按照“策动文艺”的思维，谋划重大文艺活动和项目，推动文艺战线出人才、出精品、出领军人物。

三是坚持以人民为中心的创作导向，把文艺惠民做实做优。以“艺心向党、艺心为民、艺心联友、艺起努力”为载体，坚持中心大局在哪里，经济社会主战场在哪里，重点人才在哪里，老百姓对美好文艺的需求在哪，文艺志愿服务就跟进到哪里。

四是坚守政治标准，把政治引领作用充分发挥好。文联机关是政治机关，文联组织是政治组织，要切实从政治上去思考、推动文艺工作。以巡察整改为契机，以政治建设为统领，以班子建设为示范，以支部建设为重点，开展机关和协会“规范化建设年”活动，推动文艺事业高质量发展。

以学为先 以干为要 持续推动教育事业高质量发展

郑州师范学院党委书记 刘国际

在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育过程中，郑州师范学院党委高度重视《习近平著作选读》第一卷、第二卷的学习，以学为先，以干为要，始终坚持把学习成效转化为持续推动学校教育事业高质量发展的具体举措和实际行动。

一是以学为先，精准把握高等教育的使命任务，不断增强马克思主义看家本领。《选读》的学习研读，不仅让我们深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的强大思想武器和科学理论指引，坚定了建成教育强国、科技强国、人才强国的信心、决心，更让我们精准把握了在强国建设、民族复兴的伟大新征程上高等教育面临的新使命、新任务、新要求，为我们扎根中国大地办教育，落实立德树人根本任务，加快推进教育现代化、建设教育强国提供了基本遵循和金色钥匙。

二是以干为要，贯彻落实立德树人根本任务，推动学校教育事业高质量发展。学校把师生学习《习近平著作选读》激发的热情干劲、提升的能力本领，切实引导运用转化到贯彻落实立德树人根本任务、持续推动学校教育事业高质量发展过程中。不仅要秉承师范教育好传统，谱写教师教育新篇章；还要抢跨应用转型新赛道，赋能非师教育发展高质量；更为关键的是要继续坚定信心，勇毅前行，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。

深学力行 提升中华文化软实力

郑州工程技术学院党委宣传部部长 吕村

《习近平著作选读》第一卷、第二卷是用科学理论武装全党的权威教材，为做好新形势下宣传思想工作提供了根本遵循。要认真学习，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓，把握精神要义。

一是深学细悟，深刻领悟著作选读的重大意义。思想理论建设是党的根本建设，党的理论创新引领各方面创新。事有所成必是学有所成，要牢牢把握好主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，首先要打牢“学思想”的基础，以知行合一推动建功立业，以学促干坚持知信行统一，为推动各项事业向更高质量发展提供思想保证和精神动力。

二是凝心铸魂，以学实学深推动融会贯通。坚持战略思维是传播中华优秀传统文化的基础。要站在战略全局的高度观察和处理问题，“讲好中国故事、传播好中国声音”要发挥多元主体的协同效应，增强精准高效实施战略传播的能力。要坚定传播中华优秀传统文化信心历史思维，运用辩证思维，丰富中华优秀传统文化内涵，激发创新思维，实现创造性转化、创新性发展，坚守底线思维，自觉筑牢弘扬中华优秀传统文化底线。

三是精心实施，以跟学融学推动工作落实。理论学习的目的全在于运用，下一步，我校会抓好党委（党组）中心组理论学习，谋划宣传新篇章，凝聚发展新合力。坚持以解决问题为导向，把学习思考、调查研究与解决实际问题相结合，以真学、深学获得的成果指导实践，为有针对性地开展工作和科学决策提供保证。

学以致用 知行合一 将理论学习转化为推进工作的强大动力

新密市委常委、宣传部长 张翔

《习近平著作选读》第一卷、第二卷集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精神实质、核心要义、实践要求，是全党全国各族人民深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的权威教材。

一是深刻领悟思想伟力。深入学习《习近平著作选读》，更直接、更准确地掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的原理原意，更全面、更系统地掌握党的创新理论。《习近平著作选读》中的重要论述为党员干部抓好理论学习指明了努力方向和根本方法，其最根本的落脚点在于把学习成果转化为干事创业本领，转化为推动宣传思想文化工作守正创新、提质增效的破局之要。

二是深刻把握真理力量。认真学习《习近平著作选读》，始终摆正学习与工作的关系，要把向书本学习与自身实际工作结合起来，学习要有针对性，带着问题学习。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步树牢“四个意识”，持之以恒用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，在学懂弄通做实上下功夫、在学深悟透践行上下功夫、在消化深化转化上下功夫，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在新密形成生动实践。

三是深入推进工作开展。全面学习《习近平著作选读》，引导全市各级党委（党组）有重点、有针对性地开展学习，同时结合主题教育活动，将《习近平著作选读》与学习《习近平谈治国理政》（1~4卷）、习近平《论党的宣传思想工作》等重要著作贯通起来，在全市上下营造浓厚的学习氛围，切实把学习成果转化为推动工作的实效。

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