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郑州中小学生普遍出现“体质好、体能差”状况

2012-11-22 06:40:37 来源: 中原网--郑州晚报
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方案三:由老师“看护”写作业

不少家长在辅导孩子做作业时,也有困难。因此有网友在微博上提出,作业应该由老师在学校里督促学生完成。“让学生把作业带回家,由家长看护完成,本身就是学校不负责任的表现。”

据了解,今年秋季开学后,郑州市教育局转发了河南省的文件,学校可以收取“看护费”,每个学生每月是8元钱,纳入学校的预算管理,由学校统一安排使用,主要用于教师的看护劳动补偿和弥补学生在学校看护期间发生的水、电等费用支出。

课后看护是指教育部《学生卫生工作条例》规定的小学生在校6小时以外,由学校统一组织的对未能在规定时间内离校的学生进行看护。通知中明确提出,课后看护必须坚持学生和家长自愿的原则,学校与学生家长应签订看护协议,明确双方的责任和义务。

虽然是一项明文规定可以收取的费用,但是郑州市的中小学依然在观望,没有学校愿意做“吃螃蟹的第一人”。

“涉及收费问题,很容易引起家长的争议和投诉。”市区一所小学校长说。

而一些家长认为,由老师看护着孩子,辅导孩子写作业,比家长辅导的效果好。“而且,孩子在学校里把作业写完了,回到家就比较轻松。”

声音

研究表明:睡眠不足影响记忆力

一项历时15年的科研项目的研究结果显示,儿童睡眠不足影响记忆能力,开夜车抓成绩得不偿失。在对照实验中,专家连续观察5天,每天2小时的“慢性睡眠剥夺”对青少年工作记忆的影响。结果发现,这些学生在主观嗜睡程度不明显增加时,已出现简单词汇工作记忆和算术工作记忆水平降低。

专家称,根据国际标准,小学生每天应睡10个小时,包括高中生在内的中学生每天应睡9小时,但我国大多数孩子都达不到这个标准。

项目组认为,推迟上学时间是现阶段改善中小学生睡眠的适宜措施。

2011年1月,上海市教委委托国家统计局上海调查总队在上海18个区县对中小学生作息现状进行调查,10所小学的对照研究表明,推迟上学时间后,儿童就寝习惯不良下降4.2%,睡眠焦虑下降10.8%,频繁夜醒下降3.7%,异态睡眠下降5.4%。

这一做法的效果得到教育部肯定。2011年2月,教育部在北京召开全国“减轻学生课业负担,保障儿童睡眠健康”座谈会,将该实施方案向全国推广。

[作者:张勤  编辑:赵静]

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